En estos momento se realiza una misa de cuerpo presente de Don Emigdio Suárez, gerente de CDNN 23 y Bolsa de Noticias

La noche del jueves 27 de febrero falleció Emigdio Suárez García a sus 51 años, quien era el gerente financiero del Canal de Noticias de Nicaragua CDNN 23 y Bolsa de Noticias, en Nicaragua.

La noche del jueves 27 de febrero falleció Emigdio Suárez García a sus 51 años, quien era el gerente financiero del Canal de Noticias de Nicaragua CDNN 23 y Bolsa de Noticias, en Nicaragua.

Don Emigdio murió en el Hospital Militar, Managua, a causa de una enfermedad que padecía desde hace ya tiempo.

Hoy sábado 29 de febrero se realizará en este momento una misa de cuerpo presente a las 10 am en la Iglesia Fátima, de la Colonia Centroamérica, y a continuación su funeral en Sierras de Paz.

Valores de la calidad educativa

Todos deseamos mejorar la calidad educativa. ¿Pero que entendemos por la calidad en la educación? No es posible definirlo en un concepto único. Ni tampoco existe uno que englobe todas las dimensiones, refleja nuestras expectativas de lo que debe hacer y cómo debe ser la educación. Es un concepto filosófico, porque depende de la filosofía educativa, que adoptemos y en la que creemos refleja la perspectiva del individuo y la sociedad que lo define por eso varía entre grupos e individuos.

Entonces, cuál sería la mejor definición para calidad educativa. La educación tiene un impacto, este es producto de la interacción de una serie de factores, necesitamos modelos que describan y nos ayuden a explicar las interacciones entre las dimensiones del sistema educativo. 

Más aun que nos ayude a identificar los factores en que debemos intervenir un modelo se ha investigado durante los últimos años es el de la efectividad escolar propuesto por la UNESCO.  Inicia con estudiantes su individualidad, el estudiante y su actitud, perseverancia, disposición para la escolarización, conocimientos anteriores,  obstáculos para el aprendizaje, el estudiante llega a la escuela y allí se encuentra con aportes materiales y humanos. Existe allí un tiempo de aprendizaje, métodos pedagógicos, evaluación, incentivos, tamaño de las clases, material de enseñanza y aprendizaje, instalaciones y infraestructuras materiales, recursos humanos, profesores, directores de las escuelas, inspectores, supervisores, administradores, buena administración de las escuelas como producto de la interacción enseñanza aprendizaje que se llevan en el aula y fuera de ella las características de los estudiantes se desarrollaran en mejor o menor medida en competencia y valores obteniendo en algunos casos determinadas ventajas sociales.

Sin embargo, ni la escuela, ni el estudiante, existe en un ambiente real y libre de agentes externos, sino que están en un contexto que algunas veces facilita y otras veces obstaculizan los aprendizajes. Como por ejemplo, la situación económica,  las condiciones del trabajo en la comunidad, los factores culturales y religiosos, las estrategias de ayuda, los conocimientos de la educación e infraestructura de apoyo, las formas de educación nacionales, las expectativas de público, las exigencias del mercado de trabajo, entre otras.

“Analfabetos”

Es importante, educar en los centros educativos a los niños, jóvenes y adolescentes pero no debemos dejar de lado ni suponer que la educación solo se imparte en los centros educativos, también existe lo que denominaremos educación para  la vida. Muchos de nuestros antepasados no tenían el derecho el derecho de educarse en los centros educativos, principalmente las mujeres.

Algunos de los que no saben leer,  escribir son juzgados y rechazados en la actualidad. Sin embargo, pueden ser excelentes zapateros, amas de casa, madres de familia, abuelos, entre otros cargos de la sociedad.   Al alumno se le debe enseñar a tratar con mucho respeto con mucha admiración a sus semejantes, por el simple hecho que sus homólogos son seres humanos para que tengan muchos valores.

La evolución orientada a la mejora de la calidad

Abordar el tema de la calidad desde cualquier ángulo implica siempre serios compromisos que ineludiblemente obligan  a referirse a los llamados cinco grandes de la calidad.

  • William Eduards Deming Quien desarrollo el control estadístico de la calidad demostrando en mil novecientos cuarenta que estos pueden ser utilizados en las oficinas como en las industrias.
  • Joseph M Juran argumento que: para obtener calidad es necesario que todos participen desde el principio. Si sólo se hiciera como inspecciones de la calidad estuviéramos solamente impidiendo que salgan productos defectuosos y que no se produzcan defectos.
  • Armand V. Feigenbaum fue el fundador del concepto del control total de la calidad, el cual define como un sistema eficaz que integran los esfuerzos en el proceso de los departamentos control de calidad.
  • Kaoru Ishikama es pionero del término control de calidad en total empresa y significa que toda persona dentro de una empresa debe estudiar y participar en la práctica de control de calidad.

Alberto Cabezas / Opinión

Un llamado a la conciencia, Día Internacional del Oso Polar

El Día Internacional del Oso Polar es una celebración anual que se lleva a cabo cada el 27 de Febrero para aumentar la concienciación sobre el estado de conservación del oso polar.

El Día Internacional del Oso Polar es una celebración anual que se lleva a cabo cada el 27 de Febrero para aumentar la concienciación sobre el estado de conservación del oso polar.

El Día Internacional de Oso Polar fue creado para  aumentar la concienciación sobre el impacto de calentamiento global y el problema que deshielo causa a las hábitats de osos polares.

 Este día anima a las personas a encontrar fórmulas para reducir su producción de carbono, como por bajar la temperatura del termostato o utilizando menos transporte privado (como coches y motos). El día también ha servido para promocionar la instalación de energía renovable en los hogares.

Repercusión

Muchos zoológicos utilizan el día para educar sobre la conservación de los osos polares y para animar a visitar las exposiciones de osos polares.

 Jack Shapiro, el director de campaña de lucha contra el cambio climático, que fue diputado bajo el mandato del expresidente americano Barack Obama, utilizó el día para argumentar la necesidad de consagrar acciones para luchar eficazmente contra el cambio climático.

 La Universidad de Saskatchewan anunció en 2014 que en honor Día del Oso Polar, reducirían el uso de sus termostatos tanto en verano como en invierno.

Alberto Cabezas / El Aventino.

Papá Pio V excomulga a “Reina Virgen”

Por asumir la jefatura de la Iglesia de Inglaterra o Iglesia Anglicana, como se conoce mundialmente, el Papa Pío V le dio a la reina de Inglaterra la excomunión a través de una Bula pontificia el 25 de febrero 1570, como respuesta a esa herejía.

Por asumir la jefatura de la Iglesia de Inglaterra o Iglesia Anglicana, como se conoce mundialmente, el Papa Pío V le dio a la reina de Inglaterra la excomunión a través de una Bula pontificia el 25 de febrero 1570, como respuesta a esa herejía.


La reina Isabel no quiso contraer matrimonio y por eso la apodaron la “reina virgen”. Ella no quería compartir el poder con un rey consorte y así consolidar el anglicanismo, el progreso económico y marítimo.

Isabel I fue hija del rey Enrique VIII y logró consolidar a Inglaterra como una potencia política y económica.

La rivalidad con España, a causa del apoyo que Inglaterra daba a los Países Bajos de la Casa Habsburgo de España, provocó la guerra.

A pesar de los costos de la guerra, Inglaterra se consolidó como potencia marítima mundial y territorial, con la ayuda inconmensurable de los piratas apoyados por Isabel.

a reina Elizabeth I (1558-1603) apoyó la piratería privada para tener acceso al botín porque los primeros piratas tuvieron títulos de la nobleza inglesa: “La mayoría eran nobles, y si no lo eran, la reina les daba entrada en la nobleza. En cierta ocasión, el embajador de España pidió a la reina de Inglaterra la ejecución de Drake, por pirata, después de que éste asaltara diversas plazas. En respuesta la reina Elizabeth esperó en el Támesis al marino… para armarle allí mismo caballero.”

Los piratas ingleses comenzaron sus operaciones desde las islas canarias. Entre los piratas ingleses más famosos se encuentran: John Poole, John Hawkins, Francis Drake, William Blake (Blake ha sido reconocido como santo por la Ecclesia Gnostica Catholica), Henry Morgan quien comenzó operando con patente de Corso, y Walter Raleigh, que participó en la toma de Cádiz en 1596.

Las patentes de corso autorizaban perseguir a los buques piratas y a navíos enemigos autorizando la libre disposición de las personas y de las mercancías que capturasen. En la práctica, ha sido dificultoso establecer los linderos entre un pirata y un corsario: para los amigos era un corso y para los afectados era un pirata. Las arcas de Inglaterra se llenaron de tesoros compartidos y hurtados a los buques españoles.

Alberto Cabezas / Opinión

Conoce el Centro de Estimulación Temprana Seres Luminosos

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Si desean conocer a los Seres Luminosos, están leyendo el artículo correcto, pues conozco a estos seres maravillosos que te pueden cambar la vida y voy a compartirles datos importantes sobre ellos.

En mi blog personal, TEAmo hijo, he escrito, escribo y escribiré siempre temas relacionados al TEA, como mis propias historias, reflexiones, testimonios, en fin…y en uno de esos tantos escritos, compartí mi experiencia sobre andar buscando un lugar donde mi hijo pudiese recibir terapias, llegué a parar donde personas muy poco profesionales, sin tacto para decir las cosas, gente que lo único que le interesaba era que si yo tenía dinero para pagarles lo que valían sus terapias, entre otras situaciones negativas y tristes que me ocurrieron, en esa búsqueda tan estresante, gracias a una conocida, llegué al Centro de Estimulación Continua Seres Luminosos.

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El Centro está integrado por Norelys Hernández, fundadora y quien se encarga de la Dirección clínica, ella es Psicóloga clínica, Master en Logopedia, Karen Marenco Rodríguez, Directora administrativa y Licenciada en Diplomacia y Relaciones internacionales, Katherine Díaz, Psicóloga terapeuta y el Licenciado Maykell Oporta, Psicólogo terapeuta, certificado para la realización de la prueba ADOS-2.

Recuerdo que llegué al Centro y me recibió Norelys Hernández, pasé por una entrevista donde expliqué la situación de mi pequeño Hendrick y noté que no fue como en los otros lugares, sentí que se interesaban por mí, por mi hijo, por mi dolor, me sentí respaldada.

Luego de la entrevista, salí de ese  lugar con esperanzas, al fin había encontrado gente que me tendiera una mano, que me dijiese que no estaba sola en esta lucha y que ayudarían a mi hijo a tener una mejor calidad de vida, porque este equipo de profesionales, cumplen con su compromiso de ser humanos y velar por el prójimo.

Norelys Hernández, nos  cuenta un poco sobre la historia de este lugar:

“El Centro nace bajo la necesidad de proporcionar un servicio de calidad, crear mejores procesos de intervención y claramente nace bajo la necesidad de ayudar a niños con alteraciones en lenguaje y neuro desarrollo. Nuestro propósito es mejorar vidas y no sólo me refiero a una mayor independencia en los menores, sino que, a mejorar las limitantes sociales. Me motiva el simple hecho de saber que cambiaremos de manera positiva las habilidades en un niño, niña, y por ende en sus familias, escuelas u otros entornos sociales”.

Según nos cuenta la Directora administrativa del Centro Seres Luminosos, Karen Marenco, la idea fue crear un lugar que no sólo se dedicara a brindar terapias, sino que, funcionara como un sitio que trabaje de la mano con docentes, papás, mamás, con el entorno que rodea al niño o niña, pues apuntan a la inclusión, por ello pretenden trabajar en educar, capacitar y concienciar a todo aquel que sea parte esencial de la vida de los menores, empezando con los docentes y padres de familia. Las autoridades del Centro consideran que el que los maestros no estén capacitados en el tema del Autismo, es una gran limitante para los niños. Por estas razones, es que su misión va más allá de dar terapias.

Este lugar brinda calidez a los padres de familia, pues sus integrantafirman que parte de su labor es hacer sentir a los papás y mamás, que son bien recibidos en el Centro, que sí se puede conversar amenamente con los terapeutas y que vean a los profesionales como amigos, en pocas palabras que su visita sea lo más cómoda posible.

Este Centro de estimulación, dirige su atención a:

  • Estimulación de lenguaje.
  • Sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación.
  • Habilidades previas de escolarización.
  • Evaluaciones psicopedagógicas.
  • Tutorías académicas.
  • Consultoría psicológica.
  • Problemas conductuales.
  • Capacitaciones a padres y centros escolares.

Como pueden apreciar la atención del Centro Seres Luminosos, es muy variada, no sólo atiende a niños y niñas con TEA o con otra condición, sino que, brinda opciones a padres y madres de familia.

Mi hijo, Hendrick, tiene casi seis meses de ser atendido  por este grupo de profesionales de la Psicología y me he sorprendido tanto en cómo ha logrado avanzar, esto gracias a la atención que le brindan y el trabajo que yo realizo en casa. Hendrick  tiene un diagnóstico de Autismo de  severo a moderado, antes no miraba a los ojos, no jugaba, prácticamente no hacía nada, más que aletear y correr. Hoy, mi hijo busca mi rostro, me da besos, sonríe, juega, balbucea mucho, apunta hacia los objetos, en conclusión, le ha cambiado la vida. Definitivamente, nunca me cansaré de agradecer tanta ayuda y sé que para Norelys, el avance de los niños, es su mayor recompensa.

Seres Luminosos, un nombre muy esperanzador y es  que para Hernández y su equipo, los niños significan eso, seres que iluminan al mundo.

“Mis niños son seres de luz, que iluminan día a día el propósito de crecer, mejorar por y para ellos, sin duda alguna nos motivan a ser mejores terapeutas” (Norelys Hernández).

En Seres Luminosos, van a encontrar a Psicólogos muy capacitados, jóvenes que además de su alto nivel de experiencia, poseen la energía y el ánimo para recibir a los niños.

Este Centro atiende de Lunes  a viernes de 9am a 5pm y los Sábados de 9am a 1pm, cuentan con una estructura amplia, ideal para la recreación de los niños, cuartos climatizados a la perfección para la atención requerida y por su puesto con un grupo capacitado de profesionales, además recientemente están certificados para la realización de la prueba  ADOS-2, que funciona como herramienta para el diagnóstico de Autismo.  

El CEC( Centro de Estimulación Continua Seres Luminosos) cuenta con muchos planes a futuro, proyectos especialmente dirigidos a su labor social, pues consideran importante ayudar, lo cual ya hacen, con brindar alternativas a los padres que no cuentan con los suficientes recursos para pagar varias sesiones de terapias y es que los integrantes de este prestigioso lugar, tienen muy presentes lo que es ponerse en los zapatos de la otra persona, eso los hace diferentes a otros centros de estimulación, el no olvidar su lado humano y que su misión principal es ayudar a los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista.

“Donde hay un niño con Autismo, hay Luz” (Karen Marenco Rodríguez, fundadora y parte del equipo de CEC).  

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Por: Ivania Peralta.

Intervención Yanqui en Nicaragua

Recuerdo hace un tiempo atrás antes de que estallará el caos de los tranques, que en una radioemisora cristiana nicaragüense me preguntaron sobre mi pensamiento relacionado con las sanciones contra Nicaragua.

Recuerdo hace un tiempo atrás antes de que estallará el caos de los tranques, que en una radioemisora cristiana nicaragüense me preguntaron sobre mi pensamiento relacionado con las sanciones contra Nicaragua.

En ese momento no entendí como costarricense a que se referían honestamente, por lo que mi respuesta simplemente fue evasiva “que no podía hablar de política, porque eso es prohíbo por la Constitución Política de Nicaragua”.

 El día de hoy me encuentro en suelo costarricense por lo que sí puedo responder a esta pregunta, siendo a todas luces un ciudadano costarricense amante de Nicaragua.

 Considero, que si hubiera estado vivo el 23 de febrero del 1928, me hubiera unido al movimiento que se desarrollo  en México, que fue  una gran manifestación estudiantil contra la intervención de EE. UU en Nicaragua.

No es apropiado que los yanquis vengan a imponer sanciones a un pueblo como Nicaragua.

No cabe duda, que su presidente es un dictador fascista, Donald Trump, está muy mal de la cabeza  a la hora de anunciar  «las mayores sanciones jamás impuestas a un país» para Nicaragua.

Creo que nos quieren imponer a los latinos la forma de sentir, vivir y hasta con quien estar dentro de las sabanas de nuestras camas.

En sí bajo el lineamiento de la globalización, imponer sus criterios al mundo, como si no existiera democracia en algunos países como Nicaragua.

Nicaragua debe ser siempre de y para los nicaragüenses.

No debe venir ninguna nación a financiar acciones contra los nicaragüenses en general.

Se necesita estar muy mal de la cabeza, para desear el mal a una nación entera. Donde existe una gran diversidad de pensamientos, de pueblos históricamente excluidos.

Alberto Cabezas/ Opinión

Hoy celebramos el Día Europeo por la Igualdad Salarial

En Nicaragua se han venido tomando cartas en el asunto para tratar de equiparar las condiciones de vida del hombre y la mujer. Sin embargo, ha sido una tarea fácil que aun tiene una gran deuda pendiente.

En Nicaragua se han venido tomando cartas en el asunto para tratar de equiparar las condiciones de vida del hombre y la mujer. Sin embargo, ha sido una tarea fácil que aun tiene una gran deuda pendiente.

Ya que el muchas ocasiones ganas más el hombre, por el simple hecho de ser el “sexo dominante”.

Hoy, 22 de febrero  se celebra el Día Europeo por la Igualdad Salarial, una fecha que sirve para poner de manifiesto la brecha salarial de género, es decir, la diferencia en la remuneración entre hombres y mujeres.

Esta fecha no es la misma todos los años, se elige en función de la magnitud de la brecha del año anterior.

Cuanto mayor en la brecha salarial, más tarde empiezan a cobrar las mujeres tras empezar el año.

Podría decirse que, si la brecha salarial en Europa tiene un 16,2% de grosor las mujeres, en vez de cobrar desde el primer día del año, lo harán a partir del 22 de febrero, haciendo una estimación de salario/día.

Pero la diferencia salarial entre hombres y mujeres es algo que sucede a lo largo y ancho del planeta y como mencione anteriormente Nicaragua no es la excepción.

A nivel mundial esta diferencia es de un 20%. O, dicho de otro modo, ellas cobran el 80% del salario que cobran ellos, según datos de la OIT.

Los motivos son múltiples.

Las causas que sostienen la brecha salarial

La gran mayoría de los países democráticos garantizan por ley que no puede haber discriminación en cuanto a salarios, por razón de sexo.

Pero la realidad es bien distinta como demuestran infinidad de informes.

Las razones tienen que ver con dinámicas más profundas y estructurales de las sociedades.

Una de las causas se encuentra en las jornadas que desempeñan las mujeres. Ellas optan, en gran medida, por jornadas reducidas, debido a los roles de género que las sitúan como principales responsables de los cuidados de dependientes: niños, personas adultas mayores y enfermas. Esto tiene que ver con la parte, digamos voluntaria, de la cuestión.

Las mujeres eligen trabajar menos para dedicarse a los cuidados (un 10%) lo que les lleva a realizar una doble jornada, una remunerada y la otra no.

Pero esto no queda aquí.

Una gran parte de las mujeres querría y podría trabajar más pero no consiguen acceder a trabajos de jornada completa.

Es lo que se denomina subempleo y según los últimos datos de la EPA sobre esta cuestión (último cuatrimestre de 2017) un 57,3% de las personas con jornada a tiempo parcial desearía trabajar más horas.

Las tres cuartas partes de este porcentaje (73,44%) son mujeres.

Entre las medidas que se proponen para corregir este sesgo desde la OIT se recomienda impulsar y sensibilizar sobre la corresponsabilidad entre hombres y mujeres en los cuidados.

Por ejemplo, con el establecimiento de la obligatoriedad sobre permisos de paternidad más amplios y que sean obligatorios e intransferibles a la madre.

La importancia de incentivar la vocación

Otra de las cuestiones tiene que ver con cómo se prepara para la vida profesional y se despierta la vocación.

La socialización que viven las niñas en cuanto a aspiraciones laborales es completamente distinta a los niños.

A las niñas se las incentiva a elegir carreras y profesiones más relacionadas con los cuidados y la asistencia como puede ser las profesiones sanitarias o la educación.

Como resultado de esta tendencia que, afortunadamente va revirtiéndose, las profesiones relacionadas con el cuidado de los demás están profundamente feminizadas.

 La cuestión es que, pese a su gran relevancia, estas actividades están peor remuneradas que las tecnológicas o científicas donde los hombres son una gran mayoría.

Contener la excesiva presencia de las mujeres en estas profesiones y fomentar el acceso en igualdad a actividades con mayor remuneración (STEM) debe ser el objetivo de las políticas sociales, según el organismo internacional.

Así como tratar de eliminar el conocido techo de cristal que hace que las mujeres están en minoría conforme se sube la escalera de la responsabilidad en el cargo.

La propuesta desde la OIT es que el trabajo de igual valor se remunere con igual salario.

Esto debe quedar protegido por ley y promoverse en la práctica.

El ascenso profesional está condicionado en gran medida por culturas empresariales que favorecen las formas de hacer masculinas.

Jornadas que se alargan hasta tarde donde el número de mujeres disminuye según van pasando las horas porque deben ir a cumplir con su rol de cuidadoras.

Este presentismo no tiene que ver tanto con la productividad, sino con otro tipo de ventajas.

En ocasiones, la imagen de persona comprometida con su trabajo tiene que ver con este alargamiento innecesario de la jornada.

Muchos empresarios creen todavía que pasar más horas en el trabajo es sinónimo de compromiso.

Algo en lo que las mujeres, en general, compiten en desventaja por las razones que se han explicado anteriormente.

Alberto Cabezas Villalobos/ Opinión